EDUCACION
El
concepto educación básica fueron resultado de un complejo proceso de discusión
y negociación entre las cuatro agencias impulsoras de la EpT (Ahmed, 1997; Habte, 1997): Una década de Educación
para Todos: La tarea pendiente
UNESCO
abogó por una comprensión amplia de lo educativo y por la inclusión de la
alfabetización y la educación de adultos en particular; UNICEF defendió el
desarrollo infantil y la educación inicial dentro del concepto de educación
básica, así como — junto con UNESCO — la necesidad de flexibilizar y
diversificar la oferta educativa incluyendo variantes no-formales, distintas de
las variantes escolares convencionales; el Banco Mundial propuso focalizar la
EpT en el sistema escolar y la educación primaria; y el PNUD no defendió una
posición definida al respecto.
Como
podemos ver la educación es fundamental para la formación del ser humano, pero
en este caso destacaremos la educación relacionada en la familia y en la
formación de la persona y de como esta el feminismo esta inmersa en esta
cultura zapatista y de como esta se ha
desarrollado a lo largo de la historia y como ha predominado este genero en la sociedad
el cual nosotros creemos que esta en un lugar indígena donde el valor de la
mujer no esta muy reconocida y que en este aspecto podemos darnos cuenta que
nosotros somos los que estamos equivocados en esta idea ya que en la educación
zapatista la mujer ha sido fundamental en el desarrolló social y el crecimiento
de esta cultura.
Así como podemos destacar que la principal
educación comienza en el seno de la familia y en esta cultura se ha desarrollado en el cual pretendemos conocer la historia de
como el feminismo se dio en esta cultura y de como comienza esta inmersión de
este genero en lo social, político económica y cultural.
Podemos
destacar que el feminismo es un movimiento liberal donde la mujer busca su libertad de expresión
y de participar en cualquier ámbito social sin miedo de se reprimida, y como
sabemos estos roles de genero son influenciados principalmente en la sociedad
ya que genero es una construcción social y cultural en donde juega un papel
diverso ya sea, conjunto de ideas, creencias y esta se diferencia tomando la diferencia sexual.
De
esta forma podemos mencionar de como esta perspectiva de genero permite avanzar hacia la equidad, por tanto
es un instrumento para mirar la realidad, poniendo en cuestión las relaciones inequitativas y de poder en esta cultura que se establecen entre estos géneros y en las relaciones sociales.
En
el cual la perspectiva de genero es un
instrumento primordial, critico de análisis
que orienta nuestras decisiones , amplia y cambia nuestras miradas o nos permiten construir conceptos añejos analizar actitudes para identificar los condicionamientos de genero.
Es
muy interesante de como estas perspectivas de genero impactaron en esta
cultura y de como se han llevado a cabo
los roles entre estos géneros y de como ha sido la educación.
Anteriormente
menciono un párrafo donde nos indica de cual es el concepto de educación pero
en este caso la educación de esta cultura considero que es muy diferente el
cual seria de suma importancia conocer y de como esta conformada.
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